随着现在人工智能的普及，很多人都表示，将来就要被机器人抢饭碗了。而在这里，就一个职位，一直都是被称为蜡烛。那就是老师，一直都是默默奉献的代表。而随着人工智能的日益发展，会不会威胁到这个职业呢？

       老师的职位会不会被取代呢？这个问题是需要思考的，就现在的发展情况来看，肯定会给老师的职业带来冲击，那些不与时俱进，不掌握AI技术，只能做简单重复工作的老师终将被时代所淘汰。

       AI与教师关系会怎样？科技与教育如何融合？我想会有以下几点：

AI与人类教师相辅相成

       AI的出现，正在改变教育教学的形态。AI将作为人类教师重要的助手和伙伴，深度介入教育、教学的每一个环节，比如，人脸识别、声音识别技术正在走进更多教室，通过孩子的表情、动作判断他们的专注度，通过声音识别纠正他们的发音。目前AI已经在一定程度上提高了教学效率，将老师从传统的低质量、重复性工作中解脱出来，把更多时间精力放在“育”的层面，培养学生的创造力、想象力、同理心等。

科技牵手人文面向未来教育

       随着科技的深入，隐藏在背后的人文情怀逐渐显露出来。科技与人文的融合也有了更深的思考，教育需要科技，但教育的本质是爱。

      但随着科技与教育融合逐步走向“深水区”，科技已经从深入教学变成潜入教学和融入教学，在产生正价值的同时，负面价值也随之而来。首先是师生关系的冷漠化。由于多媒体、MOOC技术大量使用，传统上教师和学生的二元关系变成了教师、机器、学生三元关系，在空间上限制了师生之间的对话，使得学生无法直接感受教师的情感、态度、价值观，在一定程度上造成师生心理距离越来越远，教育中的人文关怀不够。另一方面，信息过量和信息污染，导致学生压力增大，损害了身心健康。在技术驱动教育变革的时代，技术越发达，越要理性地为教育注入人文关怀，避免过度使用技术。

       除技术驱动之外，人文教育能够在本质上培养人格健全的人，使他们不仅具备完整的知识结构、旺盛的求知欲望，而且具有开拓创新的意识和探索未来的勇气。这些，恰恰是技术所不能替代的。事实上，科技与人文之间并不存在鸿沟，以人文为底蕴，科技为先锋，二者相互融合才是面向未来的完整教育，才是人类创造力的来源。